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Esplorare lโimpatto profondo che le tecnologie digitali e lโintelligenza artificiale hanno sulle dinamiche relazionali e sui processi cognitivi: รจ questo lโobiettivo di โ๐๐ข๐ญ๐ ๐๐จ๐ง๐ง๐๐ฌ๐ฌ๐โ.
L’iniziativa, promossa dall’Assessorato alla Cultura del Comune di Fasano, in collaborazione con ๐ ๐๐จ๐ซ๐ญ๐ข๐๐ข – ๐๐ข๐๐ฅ๐ข๐จ๐ญ๐๐๐ ๐๐ข ๐๐จ๐ฆ๐ฎ๐ง๐ข๐ญ๐ฬ โ๐๐ ๐ง๐๐ณ๐ข๐จ ๐๐ข๐๐ข๐โ, si articolerร in un doppio binario tra scuola e territorio nella giornata di ๐ฆ๐๐ซ๐๐จ๐ฅ๐๐๐ขฬ ๐๐ ๐๐๐๐๐ซ๐๐ข๐จ ๐๐๐๐.
Lโevento sarร curato dal ๐ฉ๐ซ๐จ๐. ๐๐ฎ๐ข๐ ๐ข ๐๐ฉ๐๐๐ข๐๐๐ญ๐จ (Universitร del Salento), Sociologo, Direttore scientifico di LAPIS – Laboratorio di progettazione e innovazione sociale, docente dell’Universitร del Salento ed esperto in Sociologia dei processi culturali e comunicativi. Lโobiettivo รจ promuovere una riflessione sui media digitali non solo come strumenti, ma come veri agenti di trasformazione dei linguaggi e delle mappe cognitive attraverso cui interpretiamo la realtร .
ยซ๐๐ข ๐ณ๐ช๐ง๐ญ๐ฆ๐ด๐ด๐ช๐ฐ๐ฏ๐ฆ ๐ณ๐ช๐ด๐ฑ๐ฆ๐ต๐ต๐ฐ ๐ข๐ญ๐ญ’๐ถ๐ด๐ฐ-๐ข๐ฃ๐ถ๐ด๐ฐ ๐ฅ๐ช ๐ด๐ฐ๐ค๐ช๐ข๐ญ ๐ฐ ๐ข๐ญ๐ญ’๐ถ๐ด๐ฐ ๐ฅ๐ฆ๐ญ๐ญ’๐ช๐ฏ๐ต๐ฆ๐ญ๐ญ๐ช๐จ๐ฆ๐ฏ๐ป๐ข ๐ข๐ณ๐ต๐ช๐ง๐ช๐ค๐ช๐ข๐ญ๐ฆ ๐ค๐ฉ๐ฆ ๐ฐ๐ณ๐ข๐ฎ๐ข๐ช ๐ฆฬ ๐ฆ๐ฏ๐ต๐ณ๐ข๐ต๐ข ๐ฏ๐ฆ๐ญ๐ญ๐ฆ ๐ฏ๐ฐ๐ด๐ต๐ณ๐ฆ ๐ท๐ช๐ต๐ฆ ๐ช๐ฏ ๐ฎ๐ข๐ฏ๐ช๐ฆ๐ณ๐ข ๐ค๐ฐ๐ฏ๐ค๐ณ๐ฆ๐ต๐ข ๐ฆ ๐ช๐ฎ๐ฑ๐ข๐ต๐ต๐ข๐ฏ๐ต๐ฆ, ๐ฆฬ ๐ฐ๐จ๐จ๐ช ๐ถ๐ณ๐จ๐ฆ๐ฏ๐ต๐ฆ ๐ฆ ๐ฏ๐ฆ๐ค๐ฆ๐ด๐ด๐ข๐ณ๐ช๐ข โ spiega lโassessora alla Cultura ๐๐ข๐ง๐ณ๐ข๐ ๐๐๐ซ๐จ๐ฅ๐ข -. ๐๐ญ ๐ฑ๐ณ๐ฐ๐ง ๐๐ฑ๐ฆ๐ฅ๐ช๐ค๐ข๐ต๐ฐ, ๐ถ๐ฏ๐ฐ ๐ฅ๐ฆ๐ช ๐ฎ๐ข๐ด๐ด๐ช๐ฎ๐ช ๐ฆ๐ด๐ฑ๐ฆ๐ณ๐ต๐ช ๐ด๐ถ๐ญ๐ญ’๐ข๐ณ๐จ๐ฐ๐ฎ๐ฆ๐ฏ๐ต๐ฐ, ๐ค๐ช ๐จ๐ถ๐ช๐ฅ๐ฆ๐ณ๐ขฬ (๐ค๐ฐ๐ฏ ๐ถ๐ฏ ๐ฐ๐ค๐ค๐ฉ๐ช๐ฐ ๐ฑ๐ข๐ณ๐ต๐ช๐ค๐ฐ๐ญ๐ข๐ณ๐ฆ ๐ข๐ช ๐จ๐ช๐ฐ๐ท๐ข๐ฏ๐ช๐ด๐ด๐ช๐ฎ๐ช ๐ค๐ฉ๐ฆ ๐ญ๐ฐ ๐ด๐ฆ๐จ๐ถ๐ช๐ณ๐ข๐ฏ๐ฏ๐ฐ ๐ฏ๐ฆ๐ญ ๐ค๐ฐ๐ณ๐ด๐ฐ ๐ฅ๐ฆ๐ญ๐ญ๐ข ๐ฎ๐ข๐ต๐ต๐ช๐ฏ๐ข๐ต๐ข), ๐ช๐ฏ ๐ฒ๐ถ๐ฆ๐ด๐ต๐ฐ ๐ฎ๐ฐ๐ฏ๐ฅ๐ฐ ๐ฑ๐ฆ๐ณ ๐ง๐ข๐ณ๐ค๐ช ๐ค๐ฐ๐ฎ๐ฑ๐ณ๐ฆ๐ฏ๐ฅ๐ฆ๐ณ๐ฆ ๐ญ๐ฆ ๐ฏ๐ถ๐ฐ๐ท๐ฆ ๐ฐ๐ฑ๐ฑ๐ฐ๐ณ๐ต๐ถ๐ฏ๐ช๐ต๐ขฬ ๐ค๐ฉ๐ฆ ๐ด๐ช ๐ด๐ท๐ฆ๐ญ๐ข๐ฏ๐ฐ ๐ฅ๐ข๐ท๐ข๐ฏ๐ต๐ช ๐ข ๐ฏ๐ฐ๐ช, ๐ฎ๐ข ๐ข๐ฏ๐ค๐ฉ๐ฆ ๐ช ๐ณ๐ช๐ด๐ค๐ฉ๐ช ๐ด๐ฆ๐ณ๐ช ๐ค๐ฉ๐ฆ ๐ค๐ช ๐ด๐ฐ๐ฏ๐ฐ ๐ฆ ๐ค๐ฉ๐ฆ ๐ฅ๐ฐ๐ฃ๐ฃ๐ช๐ข๐ฎ๐ฐ ๐ช๐ฎ๐ฑ๐ข๐ณ๐ข๐ณ๐ฆ ๐ข๐ฅ ๐ข๐ง๐ง๐ณ๐ฐ๐ฏ๐ต๐ข๐ณ๐ฆ ๐ฆ๐ฅ ๐ข๐ณ๐จ๐ช๐ฏ๐ข๐ณ๐ฆ. ๐๐ฏ’๐ฐ๐ฑ๐ฑ๐ฐ๐ณ๐ต๐ถ๐ฏ๐ช๐ต๐ขฬ ๐ฅ๐ข ๐ฏ๐ฐ๐ฏ ๐ฑ๐ฆ๐ณ๐ฅ๐ฆ๐ณ๐ฆ ๐ด๐ฆ๐ฎ๐ฑ๐ณ๐ฆ ๐ฏ๐ฆ๐ญ๐ญ’๐ข๐ค๐ค๐ฐ๐จ๐ญ๐ช๐ฆ๐ฏ๐ต๐ฆ ๐ค๐ฐ๐ณ๐ฏ๐ช๐ค๐ฆ ๐ฅ๐ฆ๐ญ๐ญ๐ข ๐ฏ๐ฐ๐ด๐ต๐ณ๐ข ๐ฃ๐ช๐ฃ๐ญ๐ช๐ฐ๐ต๐ฆ๐ค๐ข ๐ ๐๐ฐ๐ณ๐ต๐ช๐ค๐ชยป.
La giornata prevede un coinvolgimento attivo del mondo scolastico e della cittadinanza secondo il seguente calendario:
โข Ore 9:30 โ I.I.S.S. โGaetano Salveminiโ: Incontro con le studentesse e gli studenti.
โข Ore 11:30 โ I.I.S.S. โLeonardo da Vinciโ: Incontro con le studentesse e gli studenti.
โข Ore 17:00 โ I Portici – Biblioteca di Comunitร โIgnazio Ciaiaโ: Incontro pubblico aperto a genitori, docenti e alla cittadinanza.
Gli incontri mattutini con le scuole superiori non saranno lezioni frontali, ma momenti di confronto aperto sulle modalitร di rappresentazione di sรฉ, emozioni e interazioni nei social network. Per favorire il coinvolgimento, i workshop saranno limitati a un numero massimo di 40-60 studenti per sessione e vedranno la partecipazione attiva di ragazzi e docenti con testimonianze dirette sull’uso dell’IA nella formazione.
Lโappuntamento pomeridiano delle ore 17:00 mira, invece, ad ampliare lo sguardo degli adulti.
L’intento รจ trasformare il disorientamento in conoscenza, imparando ad abitare gli ambienti digitali come contesti di crescita e apprendimento, se vissuti con consapevolezza e responsabilitร .
